5 idées de jeux pour soutenir les apprentissages
Travailler, c'est bien, s'amuser, c'est mieux !
Pendant les vacances, le week-end ou juste pour changer un peu des devoirs, je vous propose, dans cet article, cinq idées de jeux et vous explique comment et pourquoi elles peuvent aider votre enfant sans même qu'il en ait conscience.
En complément, retrouvez dans mon cahier de vacances cognitif, 60 activités à faire en famille !
Pourquoi le jeu peut-il aider à apprendre ?
Je vous avais proposé, dans cet article, des idées de jeux de société pour solliciter ses fonctions cognitives sans qu'il ne s'en rende compte. Dans la même dynamique de remédiation cognitive, je vous propose aujourd'hui cinq activités qu'il peut pratiquer seul(e) pour soutenir ses apprentissages en ayant l'impression de s'amuser.
Mémoire de travail et raisonnement logique
En bref : La mémoire de travail est indispensable à la résolution de problèmes. Elle permet de stocker les informations pendant un court moment afin de les manipuler et de les mettre en relation les unes avec les autres pour trouver la solution.
Le Sudoku, un grand classique
Qui, aujourd'hui, ne connaît pas le Sudoku ?
Des grilles, de 9x9 cases, sont à compléter avec les chiffres de 1 à 9 sachant que chaque ligne, chaque colonne, chaque carré 3x3 ne doit contenir qu'une seule fois chaque chiffre.
Ce jeu est particulièrement intéressant pour exercer la mémoire de travail, en obligeant l'enfant à retenir les informations pour chaque ligne, colonne ou case mais également en l'incitant à proposer des hypothèses, à construire son raisonnement.
La planification, c'est-à-dire la capacité à élaborer une stratégie pour compléter le sudoku dans le « bon ordre », est également sollicitée. Enfin, en cas d'erreurs, la flexibilité cognitive lui permet de se corriger et de reprendre le fil de son raisonnement.
Cela vous paraît trop difficile pour votre enfant ?
Il existe des sudokus avec des formes plutôt qu'avec des nombres. Le binero est également une alternative intéressante avec des grilles à compléter seulement par des 0 et des 1.
Le Logigramme, plus méconnu
Le logigramme est un de mes jeux favoris mais aussi l'un des plus difficiles de cette liste.
Une énigme est proposée avec des indices sous forme de phrases affirmatives ou négatives, plus ou moins implicites. A l'aide d'un tableau à compléter, il s'agit de croiser les informations pour trouver la solution.
Comme dans le cas du sudoku, la mémoire de travail est largement sollicitée puisqu'il est demandé ici de retenir un certain nombre d'indices textuels. La compréhension est donc au coeur de cet exercice, notamment du fait de certaines formulations pouvant être implicites. Le raisonnement logique est mis à rude épreuve puisqu'il faut également pouvoir traiter des indices croisés pour aboutir à une déduction. Enfin, l'inhibition est essentielle : avec un peu de précipitation, il est facile de se tromper et de devoir tout recommencer !
Au premier abord, le logigramme est difficile et décourageant.
Il est désormais assez simple d'en trouver sur Internet avec une simple recherche (logigramme enfant) mais vous pouvez aussi vous contenter de travailler les inférences pour commencer.
Attention visuelle soutenue et inhibition
En bref : Soutenir l'attention et renforcer l'inhibition sont deux leviers stratégiques de la gestion de soi, notamment dans le cas d'un trouble de l'attention. Si de tels jeux ne peuvent pas constituer un remède miracle, ils permettent un travail de renforcement intéressant et bénéfique.
Les 7 erreurs ou 7 différences, le plus facile
Le 7 erreurs est un classique qui a fait ses preuves ! Entre deux images quasiment identiques, il s'agit de trouver les différences, au nombre de 7, plus ou moins évidentes.
Ce jeu simple, de prime abord, peut vite devenir difficile selon le degré de précision de l'image.
Il peut facilement se transformer, ensuite en coloriage et vous donner l'occasion de faire d'une pierre, deux coups. Attention toutefois aux images générées par IA : elles ont tendance à multiplier les erreurs au-delà de 7 !
Le jeu des 7 différences exige une attention visuelle soutenue pour relever les différentes erreurs. Il demande également de faire preuve de patience et de méthode pour scruter les images zone par zone. En ce sens, l'inhibition est également sollicitée et mise à rude épreuve, en particulier quand le cerveau imagine des erreurs qui n'en sont pas !
Les 7 erreurs sont, sans aucun doute, le jeu le plus facile de la liste. De nombreux supports sont disponibles sur internet, de niveaux variables. Il en existe également en ligne mais le format papier permet d'éviter un temps d'écran inutile !
Les mots mêlés, attention et orthographe
Les mots mêlés sont eux aussi un classique des jeux d'été. Au milieu de lettres aléatoirement réparties, il s'agit de retrouver un certain nombre de mots disposés à l'horizontale, à la verticale, parfois en diagonale, de gauche à droite, de droite à gauche, etc...
Comme dans le jeu précédent, les capacités d'attention visuelle soutenue et d'inhibition sont largement sollicitées dans ce jeu. La lecture dans tous les sens nécessite d'être particulièrement concentré sur la grille. Certains enchaînements de lettres peuvent également induire en erreur et donner l'impression qu'un mot a été trouvé... alors que finalement, non ! Enfin, la mémoire lexicale est elle aussi renforcée.
Facilement adaptable à tous les âges, il est aussi facile de trouver des grilles de mots mêlés en ligne que d'en générer à partir d'une liste de mots que vous souhaiteriez faire travailler à votre enfant. Si cet exercice est trop facile pour lui, faîtes la course !
Représentation visuo-spatiale
En bref : L'anticipation, la planification, le tri, la coordination, la représentation mentale sont autant de compétences exécutives essentielles en géométrie par exemple.
Les puzzles
Là encore, il s'agit d'un classique que j'ai redécouvert grâce à un jeu en ligne sur lequel j'ai vu certains de mes élèves en grande difficulté. Reconstituer une image sans modèle et donner du sens à des pièces dispersées se sont avérés plus difficiles que je ne le pensais.
Le puzzle et notamment celui qui se fait hors écran, avec de vraies pièces à manipuler, permet de travailler la représentation visuo-spatiale, le tri des informations mais également les capacités de projection mentale : quelle image est attendue ? Que se passe-t-il si je tourne la pièce dans un sens ou dans l'autre ? Va-t-elle pouvoir s'emboîter là où je le souhaite ? Parallèlement, la planification est également essentielle dans cet exercice afin d'adopter la bonne stratégie pour reconstituer l'image attendue.
Là encore, facilement adaptable à tous les âges, de quelques pièces à plusieurs milliers, le puzzle est une activité à faire seul(e) ou en famille mais qui permet toujours de passer un bon moment !
Je vous souhaite de très bons moments en famille !
Le travail et la remédiation cognitive par le jeu sont deux éléments importants des séances de psychopédagogie. Les séances individuelles avec l'enfant comportent donc toujours un temps de jeu, plus ou moins long selon l'âge et selon les objectifs visés.
Retrouvez ci-dessous des informations sur l'accompagnement en psychopédagogie ou prenez rendez-vous.
